Peran Kolaboratif K.H. Ahmad Hanafiah dan K.H. Muhamad Gholib dalam Penguatan Dakwah Islam di Lampung

Authors

  • Nabilla Nabilla Fakultas Kedokteran Universitas Lampung
  • Miftahur Rohman Fakultas Kedokteran Universitas Lampung
  • Saipul Umar PPTQ MSI Lampung

DOI:

https://doi.org/10.62448/fjpsi.v2i1.648

Keywords:

Peran Kolaboratif, KH Ahmad Hanafiah, KH Muhamad Gholib, Dakwah Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran strategis K.H. Ahmad Hanafiah dan K.H. Muhamad Gholib dalam menyebarkan agama Islam serta menggerakkan perlawanan fisik di Lampung. Ruang lingkup penelitian mencakup aktivitas pendidikan di Sukadana dan Pringsewu, keterlibatan politik dalam organisasi keagamaan (Masyumi, SDI, NU), strategi kemandirian ekonomi sosial, hingga kepemimpinan militer dalam menghadapi Agresi Militer Belanda I dan II di Front Baturaja serta Martapura. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan sejarah yang meliputi empat tahapan sistematis: heuristik (pengumpulan sumber primer berupa dokumen sejarah dan sumber sekunder berupa jurnal serta biografi), kritik sumber (verifikasi otentisitas dan kredibilitas data), interpretasi (penafsiran fakta sejarah melalui pendekatan sosiologis-religius), dan historiografi (penulisan narasi sejarah yang kronologis dan analitis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua tokoh menggunakan institusi pendidikan (Pesantren Al-Ikhlas dan Madrasah Pringsewu) sebagai pusat kaderisasi nasionalisme religius melalui internalisasi nilai Hubbul Wathan Minal Iman. K.H. Ahmad Hanafiah menonjol melalui jalur formal organisasi, jabatan pemerintahan, dan karya intelektual (Sirr al-Dahr dan Al-Hujjah). Sementara itu, K.H. Muhamad Gholib berhasil membangun basis massa yang loyal melalui strategi kemandirian ekonomi (pabrik tapioka dan penggilingan padi) untuk mendukung pendidikan gratis dan pelayanan kesehatan masyarakat. Dalam aspek militer, keduanya memimpin Laskar Hizbullah (Laskar Golok) dengan strategi gerilya yang adaptif. Pengorbanan tertinggi ditunjukkan dengan gugurnya kedua tokoh sebagai syuhada K.H. Hanafiah di Sungai Ogan (1947) dan K.H. Gholib di Pringsewu (1949) yang kini menjadi fondasi utama identitas perjuangan dan kepahlawanan masyarakat Lampung

References

Abd Rahman Hamid (2024) ‘Sejarah dan Budaya ’:, 18(1), pp. 18–37. Available at: https://doi.org/10.17977/um020v18i12024 p18-37.

Aksoro, Y.O. (2018) Sejarah Jamiyatul.

Effendi (2016) ‘KH. AHMAD HANAFIAH Sosok Ulama Pejuang Kemerdekaan Asal Lampung’, 2 [Preprint].

Fandi, B. et al. (2025) ‘Peran Ulama dan Organisasi Islam dalam Mempertahankan Pendidikan Islam Masa Penjajahan Jepang’, (November).

Fauzi Nurdin (no date) ‘Makalah Seminar Nasional, “Mengukuhkan Gelar Pahlawan Nasional KH. Ahmad Hanafiah”’.

Fuadi, S. et al. (2026) ‘Peradaban Islam Indonesia Pra-Kemerdekaan’, 5(2), pp. 8208–8215.

Jamaluddin, W., Najah, Z. and Nafiudin, I. (2020) ‘K . H . Ahmad Hanafiah and His Intellectual Networks With Other Muslim Scholars in the Malay Islamic World’, 492(RIICMuSSS 2019), pp. 12–16.

Jayanti, D. G., Kumalasari, D., & Suranto, S. (2022) ‘Perjuangan KH. Ghalib dalam Penerapan Pendidikan Karakter di Pringsewu, Lampung’. Available at: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jhe/article/view/9017.

Khoirudin, R. (2023) ‘Aktivitas Dakwah Kh. Gholib Di Pringsewu 1928-1949’.

Mustakim, Wahyu Iryana, U.H. (2026) ‘Islamic Historiography of the Nusantara : An Analysis of the Book of Al- Hujjah Karya Kh . Ahmad Hanafiah 1905-1947 Historiografi Islam Nusantara : Analisis Kitab Al-Hujjah Karya’, 07, pp. 26–40.

NU Online Lampung (2021) ‘Jejak Mashyur KH Gholib, Memberi Pendidikan Gratis Hingga Gugur Ditembak Belanda’. Available at: https://lampung.nu.or.id/teras-kiai/jejak-mashyur-kh-gholib-memberi-pendidikan-gratis-hingga-gugur-ditembak-belanda-UuAgW.

NU Online Lampung (2022) ‘Ahmad Hanafiah Ulama Pejuang dari Lampung’. Available at: https://nu.or.id/lampung/ahmad-hanafiah-ulama-pejuang-dari-lampung-P0xC5.

‘Pahlawan Nasional KH. Ahmad Hanafiah’ (no date), pp. 1–11.

Rasyid, M. et al. (2024) ‘Peran dan Pengaruh Pendidikan Islam pada Perjuangan Kemerdekaan Indonesia Serta Tokoh-Tokohnya kemerdekaan Indonesia . Di tengah perlawanan terhadap penjajah , Islam tidak hanya A . Peran Pendidikan Islam dalam Persiapan Perjuangan Kemerdekaan perjuangan para pejuang kemerdekaan Indonesia . Sejak dini , lembaga-lembaga pendidikan’, (5).

Rizqi, Y.F. (2018) ‘PERJUANGAN KYAI HAJI GHOLIB DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DI LAMPUNG 1945-1949’.

Sadiyah, K., Nisah, N. and Zainuddin, M. (2021) ‘Kajian Teoritis tentang Hubbul Wathan Minal Iman dalam Upaya’, 1(2), pp. 40–46.

Setiawan, J. (2018) ‘KH. AHMAD HANAFIAH: PEJUANG KEMERDEKAAN INDONESIA ASAL KARESIDENAN LAMPUNG Johan Setiawan’, 6, pp. 129–138.

Udin Juhrodin (2025) ‘Islam dan Politik di Indonesia (Masyumi Antara Demokrasi dan Integralisme)’.

Downloads

Published

2026-06-30

How to Cite

Nabilla Nabilla, Miftahur Rohman, & Saipul Umar. (2026). Peran Kolaboratif K.H. Ahmad Hanafiah dan K.H. Muhamad Gholib dalam Penguatan Dakwah Islam di Lampung. Fikr: Jurnal Pemikiran Studi Islam, 2(1), 83–93. https://doi.org/10.62448/fjpsi.v2i1.648