Focus and Scope

JoTE: Journal of Tertiary Edutechpreneurship merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, inovasi, dan praktik terbaik dalam bidang pendidikan, teknologi, kewirausahaan, serta transformasi masyarakat berbasis nilai-nilai spiritual, inovatif, dan profesional.
Jurnal ini berfokus pada pengembangan konsep dan implementasi Edutechnopreneurship sebagai integrasi pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan untuk menjawab tantangan era digital dan society 5.0. Ruang Lingkup (Scope)
1. Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
- Kurikulum berbasis OBE dan MBKM
- Inovasi pembelajaran digital
- Artificial Intelligence dalam pendidikan
- Hybrid learning dan smart classroom
- Pendidikan Islam transformatif
- Pendidikan karakter dan moderasi beragama
- Evaluasi dan teknologi pembelajaran
2. Teknologi dan Transformasi Digital
- Educational technology
- Learning management system (LMS)
- Digital transformation
- Big data dan AI education
- Media pembelajaran interaktif
- Internet of Things (IoT) dalam pendidikan
- Literasi digital masyarakat
3. Edupreneurship dan Technopreneurship
- Edupreneurship
- Startup pendidikan
- Inovasi bisnis pendidikan
- Digital entrepreneurship
- Technopreneurship berbasis syariah
- Creative economy
- Pengembangan inkubator bisnis kampus
4. Ekonomi Kreatif dan Pemberdayaan
- UMKM digital
- Ekonomi syariah
- Social entrepreneurship
- Community empowerment
- Pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi
- Sustainable development
5. Sosial Humaniora dan Peradaban Digital
- Transformasi sosial masyarakat
- Budaya digital
- Komunikasi digital
- Humaniora digital
- Kepemimpinan pendidikan
- Perubahan sosial dan generasi muda
6. Keislaman dan Nilai Spiritual
- Integrasi Islam dan teknologi
- Dakwah digital
- Etika teknologi
- Pendidikan pesantren modern
- Spiritual leadership
- Moderasi beragama di era digital